Les députés formulent des recommandations pour l'amélioration le programme des cantines scolaires au Bénin
Les députés ont débattu du rapport fait par la commission de l’éducation sur la gestion des cantines scolaires. Les députés ont abordé le rapport de la mission d'information sur la gestion des cantines scolaires dans les écoles maternelles et primaires du Bénin en plénière, jeudi 7 juillet 2022. La commission de l'éducation a délivré la quintessence de sa mission d'information qui a fait cas de plusieurs difficultés et des recommandations.
Les députés membres de la commission éducation ont félicité le gouvernement pour les efforts déployés dans le domaine des cantines scolaires. Ils ont soulevé quelques difficultés qu'il convient de corriger pour parfaire le programme. Pour une meilleure gestion des cantines scolaires, ils ont formulé des recommandations à l’endroit du gouvernement.
Les députés ont souhaité que le gouvernement accompagne les écoles dans la rémunération et le contrôle sanitaire des femmes recrutées pour la cuisine. Ils préconisent que chaque école soit dotée d'un gestionnaire de cantine pour le suivi afin de permettre aux enseignants de s'occuper réellement de leurs classes et éviter la chronophagie.
Les députés recommandent la construction des magasins, des cuisines et des réfectoires dans les écoles à cantine. Ils veulent que le gouvernement incite les mairies à créer une ligne budgétaire pour accompagner les cantines scolaires. Il faut aussi accompagner les écoles dans l’approvisionnement des condiments et protéines et prioriser l'achat des produits locaux qui ne sont pas des dons.
Ils invitent le gouvernement à approvisionner les écoles en eau potable, à sécuriser les domaines des écoles à cantines et à instituer les jardins scolaires dans toutes les écoles à cantine. Le parlement a demandé d’accompagner les écoles dans le recrutement des gardiens et de susciter les bonnes volontés (acteurs politiques ou autres) à parrainer les écoles pour l’approvisionnement en condiments, en protéines et autres.
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